近日，《重庆市人力资源和社会保障局办公室关于全市技工院校教学教研成果获奖情况的通报》下放到学校，我校教师唐佳获得教学课件类一等奖。笔者特约采访了唐佳老师，深入了解她的教学课件设计及教学理念。

在唐老师眼中，时代在发展，科技在进步，事物在变化，教育创新是时代的呼唤，教学观念与策略的转变势在必行。在新时代的教学下，教师不仅是知识的传播者和管理者，而是学生发展的促进者和引导者。多媒体课件教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,它能激发学生的学习兴趣,使他们真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。一个好的课件对深化课堂改革,大面积提高教学质量,全面提高学生素质具有相当重要的作用，使学习变成一件快乐的事情。对于技工院校的教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育教学发展的必然趋势，我们更应该学习关于多媒体课件制作的一些新知识，从而更好的服务于教学，应用于教学。

唐老师认为，技工院校的教师应该积极参加各类竞赛。教学教研竞赛不是舞台不是表演是讲台是对平时教学工作的检验，所以在日常教学课件制作中，教师们要注意对教学反思，更要注意学生的能力培养和学生价值观的塑造。我们的教学理念有三个维度，就是我们说的三位一体，第一个就是我们知识的传授，第二个就是学生的能力的培养，第三个是学生价值的塑造。课件制作中，注重知识的逻辑性，注重知识的升华，要让孩子们去思考，也要在教学课件中布置相应的实现环节。比赛真的是特别好的平台，因为它会把你的优点缺点呈现出来，以赛促教，以赛促学，以赛促改，以赛促建，不断的提升自己。

采访中，唐老师还表示，在今后的教学生活中，她将不断的丰富自己、提高自己，教学严谨认真，更好的把知识传授给学生，帮助学生成长成才。对学生高度负责充分展示我们春珲师者的魅力与风采！

（文中锐）